شش ضرورت داشتن مربی زندگی برای نوجوانان

شش ضرورت داشتن مربی زندگی برای نوجوانان

 

مربی زندگی کیست؟

مربی زندگی (mentor) همراهی خردمند، مورد وثوق و صاحب تجربیات گرانقدر است که می بایست واجد سه خصوصیت ذیل باشد:

1.راهبر، قطعا نسبت به رهرو تجربیات بیشتری دارد.

2.مربی زندگی، نصایح و راهنمایی های هوشمندانه و آگاهانه ای ارائه می دهد که رشد و توسعه ی فردی مراجع را تسهیل می نماید و سرعت می بخشد و

3.همواره پیوند عاطفی و حسی مستحکمی میان راهبر و رهرو برقرار است که مهم ترین آن حس اعتماد می باشد.

با این تعریف، رابطه ی مراد و مریدی در ساحت ها و قالب های گوناگونی می تواند شکل بگیرد؛ اعم از رسمی و غیر رسمی. مانند: گروه ها، تیم های ورزشی و دیگر دسته جات همگن.

برای ارشاد و هدایت خردمندانه ی نوجوانان توسط یک مربی زندگی ماهر و توانمند مزایا و ضرورت های بسیاری برشمرده اند که مهم ترین آن ها عبارت اند از:

مزایا و ضرورت های حضور راهبر در زندگی نوجوانان

 

1.هر کودک و نوجوانی دارای ظرفیت ها و توانمندی های بالقوه ی بسیاری است:

در هر کودک و نوجوانی، اقیانوس بیکرانی از استعداد نهفته است که چشم انتظاری جاری شدن است. راهبرها و مربیان زندگی، قادرند منبع عظیمی از راهکارهای سازنده و حمایت های بی دریغ ارائه دهند که فرد تحت تربیت شان را در رسیدن به بزرگترین ظرف وجودی اش یاری خواهد داد. آن ها این خدمت بزرگ را با استفاده از دو ابزار مهم به انجام می رسانند: 1.هدف گذاری دقیق  2.انگیزه بخشی

همکاران کاربلد و بادانش ما در دوره ی استعدادپروری سمتکو (رساکو)، بر اساس مدل آموزش محور و به روش PM یا همان برنامه ریزی برای پرورش استعداد متناسب با ظرفیت ها و توانمندی های هر مراجع، با ارائه ی کلاس های مهارت آموزی و مهارت افزایی بر مبنای کارنمای اختصاصی دوره ی استعدادیابی هر نوجوان، در کنار شما و فرزند دلبندتان خواهند ماند تا با آگاهی و در نتیجه آرامش بیشتری راه رسیدن به نهایت بالندگی و شکوفایی ممکن خود را بپیمایند.

                                                                         «سمتکو، برای زندگی بهتر تو»

2.هدایتگری، یک پیوند مستحکم عاطفی است:

باوری پذیرفته شده و اثبات شده وجود دارد که نوجوانان برای پرورش افکار و ادراکات خود از جهان پیرامون، بسیار وابسته به روابط عاطفی هستند. این وابستگی به میزان زیاد تحت تاثیر تعامل متقابل آن ها با رسانه های ارتباط جمعی، شبکه های اجتماعی، گروه همسالان و افرادی است که در اطرافشان زیست می کنند. این امر می تواند سبب شود نوجوان اغلب احساس انزوا و عدم ارتباط با بزرگسالان داشته باشد و ادراکات و عقایدش از اطلاعات نادرست و بعضا گمراه کننده ای متاثر گردد که از شبکه های اجتماعی و گروه همسالان دریافت می کند. راهبران و مربیان زندگی می توانند با مداخله ی هوشمندانه ی خود، این آراء و تصورات را درست و بهنگام تصحیح نمایند.

3.تمامی کودکان و نوجوانان یکتا و منحصر به فرد اند:

«همه ی آدم ها نابغه اند، اما اگر یک ماهی را با مهارت بالا رفتن اش از درخت بسنجیم، به کند ذهنی متهم خواهد شد.» این نقل قول مشهور به ما یادآور می شود که گاهی نوجوانان به جهت الزام برای گنجیدن در قالب های کلیشه ای ما احساس تحت فشار بودن می کنند و یا بالاجبار باید با ایده ها و الگوهای محدود موفقیتی سازگار شوند که رسانه های ارتباط جمعی و گروه همسالان عرضه می کنند. اینجاست که راهبری زندگی (Mentoring) به عنوان فرآیندی یگانه وارد عمل می شود. به یکایک نوجوانان یاری می دهد تا توانمندی ها، استعدادها و نقاط قوت منحصر به فرد خود را کشف کنند. بسیار مهم است که هر نوجوانی با کمک راهبری اختصاصی راه مخصوص به خود را برای تعامل سازنده با اجتماع پیرامونش بیابد.

4.آموزش غیر رسمی:

در تمام طول مدت آموزش های رسمی، کودکان و نوجوانان موضوعات و مهارت های بیشماری را می آموزند، اما به ندرت راجع به خود منحصر به فردشان چیزی یاد می گیرند. آموختن راجع به خویشتن خویش به کمک یک راهبر می تواند در قالب آموزشی مادام العمر و غیر رسمی صورت پذیرد که اغلب فاقد برنامه ی مقرر تحصیلی یا مدت زمان معین خواهد بود.

5.تفکر انتقادی:

گاهی ممکن است افراد کم سن و سال بی آنکه چون و چرا کنند آراء خاصی راجع به جهان پیرامونشان را بپذیرند و از این طریق، نظرگاه خود را شکل دهند- به عنوان مثال، گزینه هایی که برای آینده ی شغلی و تحصیلی پیش رویشان خواهد بود. یک راهبر آگاه و با دانش، قادر است آرمان ها و ایده های نوجوان را به چالش بکشید تا بهتر درک و فهمیده و در نتیجه، دنبال شوند.

همکاران متخصص و کار آزموده ی ما در دوره ی استعدادیابی شغلی-تحصیلی ویژه ی نوجوانان سمتکو (برناکو)، به هر دو شیوه ی آنلاین و حضوری با استعدادیابی جامع و چندبعدی در خدمت نوجوانان 13 تا 18 ساله ی شما خواهند بود تا به شکلی آگاهانه و بدون دغدغه مسیر و نقشه ی راه آینده ی شغلی-تحصیلی خود را انتخاب نمایند. در این دوره گزارش های تمام رنگی و همراه اینفوگرافیک و توصیه های شخصی سازی شده به دانش آموزان ارائه خواهد شد. فرصت ویزه و استثنایی این دوره، 240 دقیقه مشاوره ی اختصاصی روان شناختی با نخبگان این رشته و معرفی مشاغل متناسب با استعدادها و توانمندی های مراجع از میان بیش از 2000 موقعیت شغلی فعال در کشور است. پس از دست ندهید اش!

                                                                «تصمیم گیری حرفه ای و انتخاب آگاهانه»

6.واقع بینی در عین داشتن آرزوهای بزرگ:

خوب است که هر فرد آرزوهای بزرگی در سر بپروراند اما گاهی ممکن است رویاپردازی نوجوان ریشه در اوهام و تخیلات غیر واقعی داشته باشد، که این امر در مورادی به عدم تمیز واقعیت منجر می شود. یک مربی زندگی کار بلد می تواند به تقویت واقع بینی نوجوانان و هدایت عملی آن ها از طریق چالش های واقع گرایانه ای بپردازد که انتظار می رود در مسیر دستیابی به موفقیت و نیل به اهداف خود با آن ها مواجه گردد.

راهبر به نوجوان یاری می رساند تا میان افق دید خود و آنچه که به شیوه ای واقع گرایانه در پیش دارد پلی مستحکم بسازد.

سخن آخر

بسیاری از مزایا و منافع مرشد یا راهبر زندگی از طریق والدین یا خواهر و برادر تا حدودی قابل تامین است، اما بنا به آموخته ها و حقایق اثبات شده ی علمی، ضروری است که راهبر یک نوجوان از بیرون خانواده ی زیستی اش انتخاب شود. بر اساس تجربیات ما در حوزه ی راهبری، استعدادیابی و استعدادپروری، اغلب نوجوانان هنگامیکه زیر نظر یک آموزگار زندگی غیر از والدین خود پرورش می یابند، دستاوردهای قابل توجه بیشتری کسب می نمایند و از رهگذر این رابطه ی منحصر به فرد و ارزشمند، به نهایت رشد و ارتقاء خود خواهند رسید.

جناب آقای دکتر فیروز منش و خانم دکتر افشار، از زمره ی بهترین روان شناسان بالینی و راهبران نوجوان در کشور هستند که با 16 سال سابقه ی مستمر و درخشان در این زمینه، خدمات مشاوره و راهبری ارزنده ای را به نوجوانان شما ارائه خواهند داد تا در هموارترین و کم هزینه و کم چالش ترین جاده ی موفقیت که همان مسیر استعدادشان است، با آرامش بیشتری گام بردارند.

«سمتکو، برای زندگی بهتر تو»

سایت ما: samtco.ir

اینستاگرام ما: samtco.ir@

 

همه ی نظرات:

  1. Sara

    2023-12-09

    واقعا مربی و مشاور خوب خیلی لازمه 👏🏻👏🏻

نظر شما :