ویژگی های دانش آموزان مستعد در هنر

07

آوریل

ویژگی های دانش آموزان مستعد در هنر

ویژگی های دانش آموزان مستعد در هنر مقدمه دو دسته از ویژگی ها را می توان در دانش آموزان مستعد در هنرهای تجسمی (visually talented students) برشمرد: خصوصیات خاص رفتاری و ویژگی های منحصر به فرد آثارشان. البته مقصود آن نیست که یک نوجوان باید واجد تمام نکات برجسته ای باشد که در ذیل می آید، بلکه [...]
بدون خودآگاهی استعدادپروری بی معناست!

27

مارس

بدون خودآگاهی استعدادپروری بی معناست!

بدون خودآگاهی استعدادپروری بی معناست! خودآگاهی چیست؟ به زبان ساده، خودآگاهی (self-awareness) زمانی رخ می دهد که فرد با خویشتن صادق و روراست باشد. یعنی به آینه نگاه کند و نه تنها نقاط قوت خویش را بپذیرد، بلکه به همان میزان، پذیرای نقاط ضعفش به عنوان سکو و عزیمت گاهی برای ارتقاء و پیشرفت باشد. تفاوتی ندارد[...]
استعداد بازیگری

18

مارس

از کجا بفهمم کودکم استعداد بازیگری دارد؟

از کجا بفهمم کودکم استعداد بازیگری دارد؟ فکر می کنید فرزندتان برای ایفای نقش (performance) یا بازیگری (Acting) استعداد ذاتی دارد؟ این شما و این هم 3 نشانه ی مهم برای اینکه بسنجید آیا حدستان درست بوده یا خیر؟ مقدمه به عنوان والدین فکر می کنید چون فرزندتان به شکلی دراماتیک ماجراهای هر روزش را برایتان بازگو[...]
career path

11

مارس

انتخاب مسیر شغلی در 8 گام

انتخاب مسیر شغلی در 8 گام مسیر حرفه ای چیست؟ مسیر حرفه ای (career path) نقشه ی راهی است که جزئیات جایگاه حرفه ای یی را که آرزو دارید به آن دست یابید، شرح می دهد و به تصویر می کشد. نقطه ی آغاز این مسیر می تواند اولین شغل یا انتخاب رشته ی دبیرستان باشد. چطور[...]

06

مارس

چطور مثل داوینچی فکر کنیم؟

چطور مثل داوینچی فکر کنیم؟ 7 ابزار در دسترس برای ارتقاء روز افزون نبوغ «چطور مثل داوینچی فکر کنیم؟» عنوان کتابی است از مایکل جی. گلب (Michael J. Gelb). نویسنده در این اثر زندگی و آثار لئوناردو داوینچی (Leonardo da Vinci) را مورد بررسی قرار داده و کوشیده تا به راز نبوغ و استعداد سرشار او پی[...]
مدیریت زمان

04

مارس

3 راهبرد طلایی در هدف گذاری و مدیریت زمان دانش آموزان

3 راهبرد طلایی در هدف گذاری و مدیریت زمان دانش آموزان رابطه ی میان هدف گذاری و مدیریت زمان هدف گذاری (Goal setting) به دانش آموزان فرصت می دهد تا به شکلی حقیقی مقصد خود را تجسم و تصویر کرده و انگیزه لازم برای رسیدن به هدف را، در آن ها ایجاد می نماید. نوجوانان بدون داشتن[...]