چطور با نونهالان با استعداد ارتباط برقرار کنیم؟
مقدمه
اغلب معلمان، مربیان و حتی والدین رویکرد خاصی را برای آموزش کودکان با استعداد (Gifted) در نظر نمی گیرند و برنامه و استراتژی متفاوتی برای تدریس و پرورش آن ها ندارند که راهبردی کاملا اشتباه است. به منظور اتخاذ تصمیمات مناسب در این باره، لازم است ابتدا مروری داشته باشیم بر ویژگی های کودکان و نونهالان دارای استعدادهای برتر:
چطور یک کودک مستعد را شناسایی کنیم؟
بر طبق تحقیقات انجام شده و تجربیات موجود، خردسالان با استعداد، ویژگی های بخصوصی از خود نشان می دهند که به طور خلاصه عبارت اند از:
*دایره ی واژگان پیشرفته و گسترده
* حضور ذهن
* حافظه ی قوی
* کنجکاوی در مورد چگونگی کار کردن دستگاه ها و ماشین ها
* آغاز به خواندن پیش از شروع مدرسه
* کنار هم قرار دادن ایده های ظاهرا نامربوط به شیوه های نو
* تمایل به معاشرت با بزرگترها
* کنجکاوی زیاد
* ماجراجویی
* شوخ طبعی
* پشتکار و وظیفه شناسی
* استقلال و خودبسندگی
* آگاهی محیطی مناسب
* تمرکز بالا
بیشتر بخوانیم: 10 ویژگی برتر کودکان با استعداد
رویکردها، استراتژی ها و توصیه های مهم در مواجهه با نونهالان مستعد
1.انعطاف پذیری و آموزش دقیق و کامل
فضای بیشتری را در اختیار کودکان مستعد قرار دهید تا خودشان به نتیجه برسند. از مدل های ترکیبی متنوع تر استفاده کنید تا آموزش هایتان تا حد ممکن شخصی سازی شوند.
- مهارت در حل مسائل پیچیده
به آن ها اجازه دهید با مشکلات پیچیده مواجه شوند و خود به راه حل های مناسب دست یابند.
- کلنجار کافی با آن ها
دانش آموز مستعد شما ممکن است در صورت ظاهر نشدن در حد انتظارات، درگیر مسائل متعدد روحی، کمال گرایی افراطی و یا احساس گناه شود. این اتفاق ناخوشایند وقتی رخ می دهد که در موقعیت های آموزشی معمول، به اندازه ی کافی با آن ها سر و کله نزده باشید.
- تاکید بیشتر بر شخصیت به جای هوش
کودکانی که هوش بالایی دارند، اغلب به خاطر تیزهوشی تشویق می شوند و این نکته به بخش عمده ای از هویت شان را شکل می دهد. چیزی که گاهی باعث می شود برای نخوردن برچسب کم هوشی و دیر آموزی، زیر بار تمرین و سخت کوشی نروند.
- الگوی کنجکاوی و جستجوگری آن ها باشید.
اجازه دهید با چشم خود ببینند که هنوز شوق یادگیری دارید. با زبانی متناسب و قابل فهم با سن آن ها، راجع به پدیده های جالبی که دیده اید، کتاب های خواندنی و فیلم های تماشایی، با هم گفتگو کنید.
- دادن آزادی های لازم برای آزمون و خطا
کودکان اغلب به خاطر پاسخ ها و نتایج درست شان تشویق می شوند در حالیکه تحقیقات نشان می دهند، بیشتر این اشتباهات اند که آموزنده اند.
- تلاش برای حفظ تمرکز
برای رسیدن به حداکثر موفقیت، تمام تلاشتان را به کار ببندید تا تمرکز کودکی که غرق در کارش است را به هم نزنید. صحبت کردن با او و کنجکاوی در مورد اینکه دارد چه می کند را به زمان های استراحت و وقفه موکول نمایید.
- پیشنهاد کارهای دستی هدفمند
تحقیقات گسترده به اثبات رسانده اند که ارتباط معناداری میان دست ها و مغز وجود دارد. وقتی دستان کودک درگیر یک فعالیت معنادار است، مسیر عصبی ای تشکیل می شود که به پیشرفت بهینه ی او کمک می کند.
- تشویق به تجربه های جدید
کودکان مستعد ممکن است به خاطر ترس از اشتباه از انجام فعالیت های تازه اجتناب کنند. این باور را در آن ها تقویت کنید که هیچ چیز مانند تجربه های درست و مکرر به بهتر شدن شان کمک نمی کند.
- وضع محدودیت ها و قوانین متناسب با رده ی سنی
کودکان مستعد معمولا بالاتر از سطح همسالان خود می خوانند و صحبت می کنند، بنا بر این نیازمند بزرگسالانی هستند که قواعد و انتظاراتی متناسب با رده سنی شان وضع کرده و اجازه دهند هنوز کودک باشند.
جمع بندی
کودک مستعد نیازمند آموزش ویژه تر و دقیق تری است و به کمک و حمایت نیاز دارد تا به شکلی اجتماعی پرورش یابد و احساس تک افتادگی نکند.
همکاران متخصص و کار آزموده ی ما در واحد استعدادپروری سمتکو (رساکو)، مستقر در شعب شمال تهران (پاسداران) و شهر قزوین، با اتخاذ روش PM یا همان برنامه ریزی برای پرورش استعداد به شیوه ی شخصی سازی شده و برگزاری کلاس ها و دوره های مهارت آموزی و مهارت افزایی بر اساس کارنمای اختصاصی دوره ی استعدادیابی، شما را یاری می دهند تا فرزند نونهال مستعد خود را به بالاترین حد ممکن رشد و بالندگی هدایت کنید. تمامی این مراحل زیر نظر مستقیم دکتر فیروزمنش؛ روان شناس بالینی و با 16 سال تجربه ی موفق در این زمینه انجام می شود. پس از دست ندهید اش!
«سمتکو، برای زندگی بهتر تو»
همه ی نظرات:
خیلی جالب بود